{"data":{"page":{"__typename":"ElementalPage","title":"In den Dauer\u00ad\u00adausstellungen","menuTitle":"In den Dauer\u00ad\u00adausstellungen","metaImage":{"width":640,"height":640,"src":"https:\/\/cms.bhm.ch\/assets\/Kinder\/csm_Kindergeburtstag1_Kopie_f08794da63.jpg","alt":"csm Kindergeburtstag1 Kopie f08794da63","orientation":"0","focusPointX":0,"focusPointY":0,"id":"129","__typename":"Image"},"metaDescription":null,"content":null,"isPermantExhibition":false,"useElementsMenu":true,"elementalArea":{"elements":[{"__typename":"Text","id":"653","title":"Allgemeine Informationen","showTitle":true,"anchor":"section-653","menuTitle":"Allgemeine Informationen","showInMenus":true,"variant":"sm","htmlText":"

Mehr Informationen zu den Preisen f\u00fcr Klassen aus dem Ausland sowie Homeschooling-Gruppen finden Sie bei unseren Eintrittspreisen.<\/a><\/li>\n

Beratung und Informationen unter vermittlung@bhm.ch<\/a><\/li>\n<\/ul>\n

Der Eintritt sowie alle Vermittlungsangebote sind f\u00fcr Schulklassen aus der Schweiz kostenlos.<\/strong><\/p>","button":{"__typename":"Link","id":"0","label":null,"isExternal":null,"href":""}},{"__typename":"Text","id":"676","title":"Besuch ohne Vermittlungsangebot","showTitle":false,"anchor":"section-676","menuTitle":"Besuch ohne Vermittlungsangebot","showInMenus":true,"variant":"sm","htmlText":"

Bitte melden Sie sich auch f\u00fcr einen Besuch ohne Vermittlungsangebot an.<\/p>","button":{"__typename":"ExternalLink","id":"244","label":"Jetzt anmelden","isExternal":true,"href":"https:\/\/bernhist.formstack.com\/forms\/bronze_schulen_ohne_vermittlungsangebot_copy"}},{"__typename":"Quote","id":"655","title":"Alle Schulstufen","showTitle":false,"anchor":"section-655","menuTitle":"Alle Schulstufen","showInMenus":true,"variant":null,"quote":"Alle Schulstufen","label":null,"image":{"width":0,"height":0,"src":null,"alt":null,"orientation":"0","focusPointX":null,"focusPointY":null,"id":"0","__typename":"Image"}},{"__typename":"ImageText","id":"656","title":" Berner Stadtgeschichte \u2013 Vom Fr\u00fchmittelalter zur Bundesstadt","showTitle":true,"anchor":"section-656","menuTitle":" Berner Stadtgeschichte \u2013 Vom Fr\u00fchmittelalter zur Bundesstadt F\u00fchrung","showInMenus":false,"variant":"big","subtitle":null,"label":null,"htmlText":"

F\u00fchrung<\/h3>\n
Wie entwickelte sich Bern zu einer Stadt? Wie kam Bern zu Reichtum und Macht? Was geschah in Bern zur Zeit des letzten Schultheisses? Und warum ist Bern die Bundesstadt? Der Rundgang zeigt, wie sich die Lebensbedingungen der Menschen nach und nach ver\u00e4ndert haben.<\/p>\n
\n\n\n\n
Dauer<\/td>\n 60 Minuten<\/td>\n<\/tr>\n
Anzahl Personen<\/td>\n max. 25 Personen<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>","image":{"width":2365,"height":3543,"src":"https:\/\/cms.bhm.ch\/assets\/Bilder_Kinder\/BernerStadtgeschichte.jpg","alt":"BernerStadtgeschichte","orientation":"1","focusPointX":0,"focusPointY":0,"id":"541","typename":"Image"},"video":{"src":null,"id":"0","typename":"File"},"button":{"__typename":"ExternalLink","id":"245","label":"Jetzt anmelden","isExternal":true,"href":"https:\/\/bernhist.formstack.com\/forms\/schulen_da"}},{"__typename":"ImageText","id":"956","title":"Museumsmacher.be","showTitle":true,"anchor":"section-956","menuTitle":"Museumsmacher.be","showInMenus":false,"variant":"big","subtitle":null,"label":"Museumsmacher.be","htmlText":"
Workshop<\/h3>\n
Der Workshop \u00abmuseumsmacher.be\u00bb schickt Schulklassen auf Spurensuche ins Museum. Als Museumsmacher:innen erhalten die Kinder und Jugendlichen Einblick in unsere Sammelt\u00e4tigkeit und werden dazu aufgefordert, selbst aktiv zu werden und auszuw\u00e4hlen, welche Objekte sie ins \u00abandere\u00bb Kantonsmuseum<\/a> geben wollen.<\/p>\n
Ein Angebot in Kooperation mit mmBE \u2013 Verein der Museen im Kanton Bern<\/p>\n
\n
Beratung und Anmeldung unter vermittlung@bhm.ch<\/a><\/li>\n
Informations- und Arbeitsdossier<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n\n
Dauer<\/td>\n 90 Minuten<\/td>\n<\/tr>\n
Anzahl Personen<\/td>\n max. 25 Personen<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>","image":{"width":1890,"height":1260,"src":"https:\/\/cms.bhm.ch\/assets\/Bilder_Kinder\/Workshop.jpg","alt":"Workshop","orientation":"2","focusPointX":0,"focusPointY":0,"id":"542","typename":"Image"},"video":{"src":null,"id":"0","typename":"File"},"button":{"typename":"Link","id":"0","label":null,"isExternal":null,"href":""}},{"typename":"Quote","id":"678","title":"Zyklus 1 und 2","showTitle":false,"anchor":"section-678","menuTitle":"Zyklus 1 und 2","showInMenus":true,"variant":null,"quote":"Zyklus 1 und 2","label":null,"image":{"width":0,"height":0,"src":null,"alt":null,"orientation":"0","focusPointX":null,"focusPointY":null,"id":"0","typename":"Image"}},{"typename":"ImageText","id":"959","title":"Ich und meine Vorfahren: Alltag im Wandel der Zeit","showTitle":true,"anchor":"section-959","menuTitle":"Ich und meine Vorfahren: Alltag im Wandel der Zeit","showInMenus":false,"variant":"big","subtitle":null,"label":null,"htmlText":"
Interaktiver Rundgang (Zyklus 1)<\/h3>\n
In drei szenischen R\u00e4umen lernen die Kinder das Leben der Menschen in der Region Bern vor 100, 250 und 500 Jahren kennen. Anhand von Gegenst\u00e4nden zum Anfassen und Ausprobieren entdecken sie, wie sich unser Alltag ver\u00e4ndert hat: von Ger\u00e4ten aus Urgrossmutters Zeiten, \u00fcber Per\u00fccken gegen Parasiten bis hin zu fremdartigen Esswaren, die heute nicht mehr von unserem Speisezettel wegzudenken sind.<\/p>\n
\n
Lehrplanbezug
NMG.9.1.c<\/a>, NMG.9.1.e<\/a>, NMG.9.2.b<\/a>, NMG.9.2.d<\/a>, NMG.9.3.b<\/a>, NMG.9.3.c<\/a>, NMG.9.3.d <\/a><\/li>\n
Lehrmittelbezug
Panorama, Raum und Zeit, Themenheft, Heute \u2013 fr\u00fcher, S. 74\u2013109 (ab 2. Schuljahr).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n\n
Dauer<\/td>\n 90 Minuten<\/td>\n<\/tr>\n
Anzahl Personen<\/td>\n max. 25 Personen<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>","image":{"width":1779,"height":1779,"src":"https:\/\/cms.bhm.ch\/assets\/Bilder_Kinder\/Zyklus1_01.jpg","alt":"Zyklus1 01","orientation":"0","focusPointX":0,"focusPointY":0,"id":"564","typename":"Image"},"video":{"src":null,"id":"0","typename":"File"},"button":{"__typename":"ExternalLink","id":"446","label":"Jetzt anmelden","isExternal":false,"href":"https:\/\/bernhist.formstack.com\/forms\/schulen_da"}},{"__typename":"ImageText","id":"962","title":"Forsche! Auf Spurensuche im Museum","showTitle":true,"anchor":"section-962","menuTitle":"Forsche! Auf Spurensuche im Museum","showInMenus":false,"variant":"big","subtitle":null,"label":null,"htmlText":"
Interaktiver Rundgang (Zyklus 2)<\/h3>\n
Wie kommen Arch\u00e4olog:innen und Historiker:innen zu Informationen \u00fcber das Leben der Menschen in vergangenen Zeiten? In diesem Rundgang bilden die Lernenden Forschungsteams und erkunden mithilfe von Originalfunden, Rekonstruktionen, Materialproben und Schriftquellen die Dauerausstellung \u00abSteinzeit, Kelten, R\u00f6mer\u00bb. Sie lernen, mit Vermutungen und Interpretationen Erkenntnisse zu gewinnen und pr\u00e4sentieren ihre Ergebnisse in kreativer Form.<\/p>\n
\n
Lehrplanbezug
NMG.9.1.g<\/a> , NMG.9.1.h<\/a>, NMG.9.2.e<\/a>, NMG.9.2.f<\/a>, NMG.9.3.d<\/a>, NMG.9.3.e <\/a><\/li>\n
Lehrmittelbezug
RaumZeit, Raumreise und Zeitreise, Klassenmaterial \u00abIn fr\u00fcheren Zeiten\u00bb 1\u201373, Legeset \u00abZeitreise\u00bb 303\u2013802 (ab 3. Schuljahr).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n\n
Dauer<\/td>\n 90 Minuten<\/td>\n<\/tr>\n
Anzahl Personen<\/td>\n max. 25 Personen<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>","image":{"width":1260,"height":1260,"src":"https:\/\/cms.bhm.ch\/assets\/Bilder_Kinder\/pr2018FuehrungTestklasse2-bild01.jpg","alt":"pr2018FuehrungTestklasse2 bild01","orientation":"0","focusPointX":0.42666666666666674956331917201168835163116455078125,"focusPointY":0,"id":"565","typename":"Image"},"video":{"src":null,"id":"0","typename":"File"},"button":{"__typename":"ExternalLink","id":"449","label":"Jetzt anmelden","isExternal":false,"href":"https:\/\/bernhist.formstack.com\/forms\/schulen_da"}},{"__typename":"ImageText","id":"681","title":"Ritter, Burg und Stadt \u2013 Das Leben im Mittelalter","showTitle":true,"anchor":"section-681","menuTitle":"Ritter, Burg und Stadt \u2013 Das Leben im Mittelalter","showInMenus":false,"variant":"big","subtitle":null,"label":null,"htmlText":"
F\u00fchrung (Zyklus 1 und 2)<\/h3>\n
Wie hat sich wohl ein Ritter in R\u00fcstung und Helm gef\u00fchlt? Was vermitteln Modelle vom Leben auf einer Burg und in einer mittelalterlichen Stadt? Die F\u00fchrung zeigt auf, wie der Alltag mittelalterlicher Menschen ausgesehen hat.<\/p>\n
\n\n\n\n
Dauer<\/td>\n 90 oder 60 Minuten<\/td>\n<\/tr>\n
Anzahl Personen<\/td>\n max. 25 Personen<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>","image":{"width":3009,"height":2006,"src":"https:\/\/cms.bhm.ch\/assets\/Bilder_Kinder\/RitterBurgundStadt.jpg","alt":"RitterBurgundStadt","orientation":"2","focusPointX":-0.24444444444444446418174266000278294086456298828125,"focusPointY":-0.09333333333333337922255168450647033751010894775390625,"id":"566","typename":"Image"},"video":{"src":null,"id":"0","typename":"File"},"button":{"__typename":"ExternalLink","id":"249","label":"Jetzt anmelden","isExternal":true,"href":"https:\/\/bernhist.formstack.com\/forms\/schulen_da"}},{"__typename":"ImageText","id":"682","title":"\u00d6tzis Zeitgenossen in Bern \u2013 Leben in der Steinzeit","showTitle":true,"anchor":"section-682","menuTitle":"\u00d6tzis Zeitgenossen in Bern \u2013 Leben in der Steinzeit","showInMenus":false,"variant":"big","subtitle":null,"label":null,"htmlText":"
F\u00fchrung (Zyklus 1 und 2)<\/h3>\n
Wie haben die Menschen in der Jungsteinzeit gelebt? Was hat sich seit den Rentierj\u00e4gern der Altsteinzeit ver\u00e4ndert? Materialien zum Anfassen geben Einblick in l\u00e4ngst vergangene Zeiten.<\/p>\n
\n\n\n\n
Dauer<\/td>\n 60 Minuten<\/td>\n<\/tr>\n
Anzahl Personen<\/td>\n max. 25 Personen<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>","image":{"width":1890,"height":1890,"src":"https:\/\/cms.bhm.ch\/assets\/Bilder_Kinder\/Oetzi.jpg","alt":"Oetzi","orientation":"0","focusPointX":0.2399999999999999911182158029987476766109466552734375,"focusPointY":-0.04000000000000003552713678800500929355621337890625,"id":"578","typename":"Image"},"video":{"src":null,"id":"0","typename":"File"},"button":{"__typename":"ExternalLink","id":"250","label":"Jetzt anmelden","isExternal":true,"href":"https:\/\/bernhist.formstack.com\/forms\/schulen_da"}},{"__typename":"ImageText","id":"689","title":"Von keltischem Schmuck und r\u00f6mischen G\u00f6tterbildern","showTitle":true,"anchor":"section-689","menuTitle":"Von keltischem Schmuck und r\u00f6mischen G\u00f6tterbildern","showInMenus":false,"variant":"big","subtitle":null,"label":null,"htmlText":"
F\u00fchrung (Zyklus 1 und 2)<\/h3>\n
Wie haben Kelten und R\u00f6mer gelebt? Welche Spuren haben sie in der Umgebung von Bern hinterlassen? Fundst\u00fccke aus Glas, Gold und Bronze zeugen von der Lebensweise und vom handwerklichen Geschick der Kelten und R\u00f6mer.<\/p>\n
\n\n\n\n
Dauer<\/td>\n 60 Minuten<\/td>\n<\/tr>\n
Anzahl Personen<\/td>\n max. 25 Personen<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
<\/p>","image":{"width":1890,"height":2835,"src":"https:\/\/cms.bhm.ch\/assets\/Bilder_Kinder\/Kelten.jpg","alt":"Kelten","orientation":"1","focusPointX":0,"focusPointY":0,"id":"585","typename":"Image"},"video":{"src":null,"id":"0","typename":"File"},"button":{"__typename":"ExternalLink","id":"370","label":"Jetzt anmelden","isExternal":true,"href":"https:\/\/bernhist.formstack.com\/forms\/schulen_da"}},{"typename":"Quote","id":"692","title":"Zyklus 3 und Sek II","showTitle":false,"anchor":"section-692","menuTitle":"Zyklus 3 und Sek II","showInMenus":true,"variant":null,"quote":"Zyklus 3 und Sek II","label":null,"image":{"width":0,"height":0,"src":null,"alt":null,"orientation":"0","focusPointX":null,"focusPointY":null,"id":"0","typename":"Image"}},{"__typename":"ImageText","id":"964","title":"Das Museum als Kolonialarchiv","showTitle":true,"anchor":"section-964","menuTitle":"Das Museum als Kolonialarchiv","showInMenus":false,"variant":"big","subtitle":null,"label":null,"htmlText":"
Interaktiver Workshop (Zyklus 3 und Sek II)<\/h3>\n
Was waren die kolonialen Verflechtungen der Schweiz und wie zeigen sich diese in der Sammlung des Bernischen Historischen Museum? Die Klasse erarbeitet dabei selbstst\u00e4ndig die Vergangenheit eines Objektes. Grundlage daf\u00fcr sind ansprechend aufbereitete Quellen aus unserem Museumsarchiv. Diese \u00abDetektivarbeit\u00bb erm\u00f6glicht es den SuS, eine eigene Einordnung der historischen Erwerbsmomente und Handwechsel zu erarbeiten.<\/p>\n
\n
Lehrplanbezug
Zyklus 3: RZG 7.1 a, RZG 7.2 a:, ERG 2.2 3b,c,d
Gymnasium: Grundlagenfach Geschichte: Richtziele S. 88, Haltungen S. 8, Methoden- und Medienkompetenz, S. 94<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n\n
Dauer<\/td>\n 60 Minuten<\/td>\n<\/tr>\n
Anzahl Personen<\/td>\n max. 25 Personen<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>","image":{"width":3648,"height":3648,"src":"https:\/\/cms.bhm.ch\/assets\/Bilder_Kinder\/Workshop_Kolonialarchiv.JPG","alt":"Workshop Kolonialarchiv","orientation":"0","focusPointX":0,"focusPointY":0,"id":"587","typename":"Image"},"video":{"src":null,"id":"0","typename":"File"},"button":{"__typename":"ExternalLink","id":"450","label":"Jetzt anmelden","isExternal":false,"href":"https:\/\/bernhist.formstack.com\/forms\/schulen_da"}},{"__typename":"ImageText","id":"965","title":"OMG! Den grossen Fragen des Lebens auf der Spur","showTitle":true,"anchor":"section-965","menuTitle":"OMG! Den grossen Fragen des Lebens auf der Spur","showInMenus":false,"variant":"big","subtitle":null,"label":null,"htmlText":"
Interaktiver Rundgang (Zyklus 3)<\/h3>\n
Warum glaub(t)en Menschen? Auf diesem Rundgang widmen wir uns dieser ganz grossen Frage und finden dabei heraus, was Religionen mit Eishockeyvereinen (nicht) gemeinsam haben, was sich eine Frau im r\u00f6mischen Bern vor 2000 Jahren vielleicht \u00fcberlegte, als sie eine B\u00e4renstatue aufstellte, und ob sich die Menschen im Mittelalter vor dem Tod f\u00fcrchteten. Wir diskutieren, philosophieren, h\u00f6ren Musik und schauen uns Objekte an. Und merken am Ende: Seit Jahrhunderten stellen sich Menschen die gleichen Fragen. OMG!<\/p>\n
\n
Lehrplanbezug
ERG 1.1c<\/a>, ERG 1.2b<\/a>, ERG 3.2b<\/a><\/li>\n
Lehrmittelbezug
Bietenhard, Sophia \/ Helbling, Dominik \/ Schmid, Kuno (Hrsg.): Ethik, Religionen, Gemeinschaft. Ein Studienbuch, Bern 2015<\/li>\n
Empfehlung
F\u00fcr einen Einblick in die Religionspraxis verschiedenen Religionen empfehlen wir einen Besuch im Haus der Religionen.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n\n
Dauer<\/td>\n 90 Minuten<\/td>\n<\/tr>\n
Anzahl Personen<\/td>\n max. 25 Personen<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>","image":{"width":2200,"height":2200,"src":"https:\/\/cms.bhm.ch\/assets\/Bilder_Kinder\/H9A4571.jpg","alt":"H9A4571","orientation":"0","focusPointX":0,"focusPointY":0,"id":"597","typename":"Image"},"video":{"src":null,"id":"0","typename":"File"},"button":{"__typename":"ExternalLink","id":"451","label":"Jetzt anmelden","isExternal":false,"href":"https:\/\/bernhist.formstack.com\/forms\/schulen_da"}},{"__typename":"ImageText","id":"968","title":"Geld = Gl\u00fcck? Ein Experiment","showTitle":true,"anchor":"section-968","menuTitle":"Geld = Gl\u00fcck? Ein Experiment","showInMenus":false,"variant":"big","subtitle":null,"label":null,"htmlText":"
Interaktiver Rundgang (Zyklus 3)<\/h3>\n
Was tun wir nicht alles f\u00fcr Geld? In diesem Rundgang bilden die Lernenden Teams f\u00fcr einen abenteuerlichen Wettlauf durch die Geschichte von Arbeit, Wert und Geld. F\u00fcr den Sieg braucht es nicht nur Teamarbeit, sondern auch Kreativit\u00e4t, ein Auge f\u00fcr echte Qualit\u00e4t und eine Portion Mut. In drei Bew\u00e4hrungsproben er\u00f6ffnen sich den Lernenden M\u00f6glichkeiten, Reichtum zu erlangen. Ob mittelalterliches Kettenhemd oder protzige Portr\u00e4ts \u2013 hier kochen die Emotionen hoch. Und am Schluss stellt sich allen die Frage: Wie gl\u00fccklich macht Geld wirklich?<\/p>\n
\n
Lehrplanbezug
NMG 6.5f<\/a>,<\/a> WAH 2.1b<\/a>, WAH 3.1b<\/a>, WAH 3.2b<\/a><\/li>\n
Lehrmittelbezug
Cesla Amarelle, Nicolas Peter (2014): Geld im Griff. Schuldenfrei konsumieren, Lehrmittelverlag Z\u00fcrich. (Sek I)
Autorenteam (2020): Alltagsstark f\u00fcr Wirtschaft, Arbeit, Haushalt, KLV. (Sek I)
Handlungsblatt \u00abM\u00e4rkte und Handel\u00bb, 10-er Set, Lehrmittelverlag St. Gallen. (Sek I)
Stapferhaus Lenzburg (2015): \u00abGeld. Jenseits von Gut und B\u00f6se\u00bb. (Sek I und II)<\/li>\n
Didaktische Unterlagen
Zum interaktiven Rundgang bieten wir ein Dossier mit didaktischen Unterlagen an. Das Dossier eignet sich zur Vor- und Nachbereitung des Museumsbesuchs und erg\u00e4nzt diesen thematisch. Die Auftr\u00e4ge eignen sich auch f\u00fcr Pr\u00e4senz- und Fernunterricht ohne Museumsbesuch. Dossier<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n\n
Dauer<\/td>\n 90 Minuten<\/td>\n<\/tr>\n
Anzahl Personen<\/td>\n \n
max. 25 Personen<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
Bitte beachten Sie, dass der Rundgang bei den Jugendlichen starke Emotionen ausl\u00f6sen kann. Sehr gerne beraten wir Sie unter vermittlung@bhm.ch und nach R\u00fccksprache auch telefonisch.<\/strong><\/p>","image":{"width":3300,"height":2200,"src":"https:\/\/cms.bhm.ch\/assets\/Bilder_Kinder\/2020InteraktiverRundgangGeld-Bild076.jpg","alt":"2020InteraktiverRundgangGeld Bild076","orientation":"2","focusPointX":0,"focusPointY":0,"id":"598","typename":"Image"},"video":{"src":null,"id":"0","typename":"File"},"button":{"__typename":"ExternalLink","id":"456","label":"Jetzt anmelden","isExternal":false,"href":"https:\/\/bernhist.formstack.com\/forms\/schulen_da"}},{"__typename":"ImageText","id":"971","title":"Bern quick and flirty","showTitle":true,"anchor":"section-971","menuTitle":"Bern quick and flirty","showInMenus":false,"variant":"big","subtitle":null,"label":null,"htmlText":"
F\u00fchrung (Zyklus 3 und Sek II)<\/h3>\n
Auf temporeichen Touren offenbaren unsere Guides, warum Bern ihre Herzen h\u00f6herschlagen l\u00e4sst. Lernende entdecken spektakul\u00e4re Museumssch\u00e4tze und reisen durch die wichtigsten historischen Stationen von der Stadtgr\u00fcndung bis in die Gegenwart. Auf dem Rundgang begegnen wir charmanten B\u00e4rnd\u00fctsch-Ausrufen, symboltr\u00e4chtigen B\u00e4ren, skurrilen Ger\u00fcchten und grossen Legenden, die niemanden kalt lassen!<\/p>\n
Das Vermittlungsformat \u00abBern quick & flirty\u00bb wurde in Zusammenarbeit mit #letsmuseeum<\/a> konzipiert.<\/p>\n
\n \n \n \n
Dauer<\/td>\n 60 Minuten<\/td>\n<\/tr>\n
Anzahl Personen<\/td>\n max. 25 Personen<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>","image":{"width":4682,"height":4682,"src":"https:\/\/cms.bhm.ch\/assets\/Uploads\/2024\/B_LoveFuehrung-bild07.jpg","alt":"B LoveFuehrung bild07","orientation":"0","focusPointX":0,"focusPointY":0,"id":"622","typename":"Image"},"video":{"src":null,"id":"0","typename":"File"},"button":{"__typename":"ExternalLink","id":"458","label":"Zur Anmeldung","isExternal":false,"href":"https:\/\/bernhist.formstack.com\/forms\/schulen_da"}},{"typename":"ImageText","id":"758","title":"Toblerone, Nescaf\u00e9 und Swatch \u2013 Bern und das 20. Jahrhundert","showTitle":true,"anchor":"section-758","menuTitle":"Toblerone, Nescaf\u00e9 und Swatch \u2013 Bern und das 20. Jahrhundert","showInMenus":false,"variant":"big","subtitle":null,"label":null,"htmlText":"
F\u00fchrung (Zyklus 3 und Sek II)<\/h3>\n
Wer hat nicht schon einmal davon getr\u00e4umt, etwas zu erfinden, das die Welt ver\u00e4ndert? \u00dcber 100 Objekte wie die Toblerone oder eine Swatch erz\u00e4hlen von Berner Pioniertaten und anderen Errungenschaften des 20. Jahrhunderts.<\/p>\n
\n\n\n\n
Dauer<\/td>\n 60 Minuten<\/td>\n<\/tr>\n
Anzahl Personen<\/td>\n max. 25 Personen<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>","image":{"width":2362,"height":1575,"src":"https:\/\/cms.bhm.ch\/assets\/Uploads\/2024\/Nescafe.JPG","alt":"Nescafe","orientation":"2","focusPointX":0,"focusPointY":0,"id":"623","typename":"Image"},"video":{"src":null,"id":"0","typename":"File"},"button":{"typename":"ExternalLink","id":"373","label":"Jetzt anmelden","isExternal":true,"href":"https:\/\/bernhist.formstack.com\/forms\/schulen_da"}},{"__typename":"ImageText","id":"760","title":"Multaka. Gefl\u00fcchtete zeigen das Museum","showTitle":true,"anchor":"section-760","menuTitle":"Multaka. Gefl\u00fcchtete zeigen das Museum","showInMenus":false,"variant":"big","subtitle":null,"label":null,"htmlText":"
Interaktiver Rundgang (Zyklus 3 und Sek II)<\/h3>\n
Welche Geschichten verbergen sich hinter den Objekten des Bernischen Historischen Museums und wie k\u00f6nnen wir Gegenwartsbez\u00fcge herstellen? Wie gelingt es uns, Bekanntes neu zu betrachten oder uns dem \u00abFremden\u00bb anzun\u00e4hern? Mit Fragen wie diesen f\u00fchren Menschen mit Fluchthintergrund in \u00abMultaka. Gefl\u00fcchtete zeigen das Museum\u00bb Schulklassen durch die Dauerausstellungen. W\u00e4hrend den 60-min\u00fctigen Spazierg\u00e4ngen wird mit den Lernenden gemeinsam hinterfragt, diskutiert und philosophiert.<\/p>\n
\n\n\n\n
Dauer<\/td>\n 60 Minuten<\/td>\n<\/tr>\n
Anzahl Personen<\/td>\n max. 25 Personen<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>","image":{"width":1500,"height":1000,"src":"https:\/\/cms.bhm.ch\/assets\/Uploads\/2024\/03_Halima_Jemai.jpg","alt":"03 Halima Jemai","orientation":"2","focusPointX":0,"focusPointY":0,"id":"624","typename":"Image"},"video":{"src":null,"id":"0","typename":"File"},"button":{"__typename":"ExternalLink","id":"270","label":"Jetzt anmelden","isExternal":true,"href":"https:\/\/bernhist.formstack.com\/forms\/schulen_da"}},{"__typename":"ImageText","id":"761","title":"Verpflegung","showTitle":true,"anchor":"section-761","menuTitle":"Verpflegung","showInMenus":true,"variant":"big","subtitle":null,"label":null,"htmlText":"
Unser Museumspark verf\u00fcgt \u00fcber einen idyllischen Picknickplatz, der unseren Besuchenden zur Verf\u00fcgung steht. Das Essen und Trinken ist im Museum nicht gestattet.<\/p>","image":{"width":3000,"height":2000,"src":"https:\/\/cms.bhm.ch\/assets\/Aussenansichten_Museum\/DSF4279.jpg","alt":"DSF4279","orientation":"2","focusPointX":-0.520000000000000017763568394002504646778106689453125,"focusPointY":0.213333333333333374781659586005844175815582275390625,"id":"539","typename":"Image"},"video":{"src":null,"id":"0","typename":"File"},"button":{"typename":"Link","id":"0","label":null,"isExternal":null,"href":""}}],"id":"236","typename":"ElementalArea"},"showHeaderImage":false,"id":"137","locales":[{"label":"Deutsch","locale":"de_CH","href":"\/de\/besuch\/schulen\/in-den-dauerausstellungen"},{"label":"Fran\u00e7ais","locale":"fr_CH","href":"\/fr\/visite\/les-ecoles\/dans-les-expositions-permanentes"},{"label":"English","locale":"en_CH","href":"\/en\/visit\/schools\/permanent-exhibitions"}]}}}

In den Dauer­­ausstellungen

In den Dauerausstellungen